آموزش کار گروهی



در یک مهد كودك


9 صندلي ميذارن و به 10 بچه ميگن هر كي نتونه سريع براي خودش يه جا

 
بگيره باخته و بعد 9 بچه و 8 صندلي و ادامه بازي تا يك بچه باقي بمونه. بچه


 ها هم همديگر رو هل ميدن تا خودشون بتونن روي صندلي بشينن.




در مهد كودكی دیگر




9 صندلي ميذارن و به 10 بچه ميگن اگه يكي روي صندلي جا نشه همه


   باختين. لذا بچه ها نهايت سعي خودشونو ميكنن و همديگر رو طوري بغل


  ميكنن كه كل تيم 10 نفره روي 9 تا صندلي جا بشن و كسي بي صندلي


نمونه. بعد 10 نفر روي 8 صندلي، بعد 10 نفر روي 7 صندلي


 و همينطور تا آخر.



 نتيجه:



در مهد کودک اول ما از بچگي به كودكان خود آموزش ميديم كه هر كي بايد


به فكر خودش باشه. اما در مهد کودک دوم، به بچه هامون فرهنگ همدلي


 و كمك به همديگر و كار تيمي رو ياد ميدیم ...




آیا این ادعا که ؛


در مهدکودک های کشورما، بازی نوع اول و در مهدکودک های کشور ژاپن،


بازی نوع دوم آموزش داده می شود! درست است؟